医生值班室的铃声响了，刘医生接到通知：一个2岁10个月的男孩因咳喘2天，呼吸困难持续半天，需要住院。于是当班医生护士迅速忙碌起来，准备房间、给氧吸痰设备、心电监测。
不一会儿家长抱着孩子在护士陪同下疾步来到病房，只见孩子口周发青，呼吸急促，喘憋状，烦躁哭闹，医生初步通过病史询问，查体及胸片血气分析判断为哮喘急性发作，I型呼吸衰竭，立即给予连续雾化平喘，吸氧，静脉输液等治疗，症状有所缓解，医护开始病历文书整理。
不到2小时喘憋再次加重，请示上级医生后调整用药同时予以无创呼吸机辅助通气，但监测指标仍不理想，不能排除塑型性支气管炎（儿科急症）或气道内广泛粘液栓（内生异物），经家长知情同意后行支气管镜灌洗，镜下可见大量粘液栓广泛拥塞在气道内，经反复灌洗将其吸出，气道通畅了，呼吸平顺了。
今天孩子该出院了，早晨例行查房，我们推开病房门，之前一见我们就哭、紧紧抱住父母的孩子，高兴的冲着大家，小嘴笑的像个月牙，阿姨阿姨的叫个不停。这一刻，医患和谐的音符充满了房间。
什么是支气管哮喘？
哮喘是目前全球最常见的慢性疾病之一，也是儿童期最常见的慢性疾病。据估计全球每20人中就有1人患有哮喘，至少有3亿人以上，我国至少有2000万以上哮喘患者，其中，儿童患者约占1/3左右。如不及时和积极治疗，儿童哮喘中约1/3-1/2的人可迁延至成人。
支气管哮喘的特征：
支气管哮喘的特征是气道高反应性和支气管痉挛，典型表现为反复发作的胸闷、气喘、咳嗽等症状，严重的可有呼吸困难，甚至危及生命。
治疗原则：
诊断了支气管哮喘要到呼吸科门诊定期进行正规治疗，治疗原则包括：
尽量脱离致敏环境，避免接触诱发因素、变应原。如果患者能找到引起哮喘的因素，要尽量避免接触。
药物治疗：治疗哮喘的药物主要分为两大类：缓解哮喘发作的药物和控制或预防哮喘发作的药物。前者是用于急性发作期的快速有效缓解症状的药物，如糖皮质激素、β2受体激动剂、抗胆碱能药物、茶碱类药物等扩张支气管药物；后者为控制或预防哮喘发作的药物，如糖皮质激素、白三烯受体激动剂等，此类药物主要是抑制哮喘病人的气道炎症，起到长期控制和预防哮喘再发作的作用。
哮喘急性发作的治疗除上述方法外，根据严重程度还包括氧疗，纠正水电解质紊乱，呼吸支持（无创及有创呼吸机），支气管镜灌洗。
缓解期的控制预防治疗至关重要，建议患者家长遵循医嘱，坚持正确用药，定期复诊，打好儿童期治疗基础，还孩子一个健康的肺功能！
