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jjybzxw 2026-04-14 09:40
佛山Flipmod 遮阳亭 / Ambit Narrative Design[31P]


Flipmod 是一款手动操作的模块化遮阳系统,它将气候响应型微型基础设施引入亚热带城市中那些常被忽视的公共空间。Flipmod 在陆谦受教育基金资助,由华南理工大学建筑学院和亚热带建筑与城市科学全国重点实验室联合主办的的2024亚热带可持续设计竞赛中获一等奖,得以落地实施。该系统通过低碳、轻量化的设计来应对气候条件,同时鼓励公众参与日常城市空间活动。

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang
在快速发展的城市环境中,大规模建设往往被优先推进,而河岸、街道和社区入口等空间却常常缺乏基本的遮荫和舒适性。这些空间并非没有功能,而是缺少一个能够适应环境变化的“过渡层”。Flipmod 正是针对这一现状而设计,通过最小的干预提升空间的可利用性。

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang
该项目落地于佛山的两个场地,一处位于居住区河岸,另一处位于一所小学的入口。同一结构体系在两个点位以不同的方式配置,以应对不同的环境条件,展现了单一体系生成多种形态的能力。该体系并非针对单一场地而设计,而是被构想为一个可重复使用的框架,能够适应各种未被充分利用的城市空间。

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭形态变化 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一 - 遮阳示意图 © A.N.D
该结构由预制螺栓连接的钢框架构成,便于高效运输和快速组装。一支小型团队即可在三天内完成安装,从而能够灵活部署于不同地点。屋顶可通过一套圆形卷盘、钢索和滑轮系统进行手动调节,可在完全打开、下沉和中间角度之间切换。这使得用户能够根据一天中不断变化的光照条件进行调整。该机制的设计灵感源于松果,将气候响应转化为直观的空间操作。

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

细部构造 © A.N.D
在河岸场地中,屋顶由水平遮阳篷转变为垂直界面,以阻挡低角度的西晒。在学校入口处,屋顶的活动范围被适当限制,形成动态的倾斜结构,既能提供遮荫,又能保持开放性和可视性。

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地二 - 遮阳示意图 © A.N.D
屋顶面板采用聚碳酸酯板材与织物相结合,随着光线变化营造出层次丰富的空间效果。可调节的木质座椅可在凳子和桌子高度之间切换,增强了空间的灵活性,并促进了社交互动。

场地二遮阳亭 © Jiaming Liang
场地二遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang
屋顶和座椅的可操作性使得动手参与成为空间体验不可或缺的一部分,空间形态从而随时间发生演变。因此,这种可变性不仅是一种环境响应,更是一种社会互动机制。用户从被动的使用者转变为空间形式的参与者,甚至是共同创造者,从而创造出不断演变的空间环境。

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang
Flipmod 并非固定的建筑物,而是提出了一种低技术、可复制的微型基础设施策略。它将气候响应性与公众参与相结合,提供了一种可扩展的方法来激活未充分利用的城市空间,并通过最小且可逆的干预来改善日常环境。

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang

场地一遮阳亭 © Jiaming Liang
项目图纸

区位平面图 © A.N.D

场地一 - 技术图纸 © A.N.D

场地二 - 技术图纸 © A.N.D
项目信息
项目名称:Flipmod 遮阳亭
建筑事务所:Ambit Narrative Design (A.N.D)
项目地址:佛山市顺德区均安镇天连村,广东省,中国
项目年份:2026
建筑面积:20 平方米
主持建筑师:梁家铭
设计团队:梁家铭,小池润 / 摄影师:梁家铭
主办方:华南理工大学建筑学院,亚热带建筑与城市科学全国重点实验室
建造顾问:华南理工大学建筑设计研究院,广州市竖梁社建筑设计,广州东意建筑设计及咨询有限公司
赞助方:陆谦受教育基金 / 特别鸣谢:均安镇百千万工程指挥办,中共均安镇天连村委员会
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上海师范大学附属浦东临港科创中学 / 上海建筑设计研究院[20P]


近日,上海建筑设计研究院有限公司(隶属于华建集团,简称上海院)原创设计的上海师范大学附属浦东临港科创中学已正式交付并投入使用。作为一所20班规模的初中,该项目总建筑面积约2.8万平方米,是上海院积极开拓临港新片区市场的重要原创力作。


01.
区位赋能
自贸区核心引擎上的教育标杆
2019 年 8 月,中国(上海)自由贸易试验区临港新片区正式揭牌。这片总面积 873 平方公里的土地,承载着"打造更具国际市场影响力和竞争力的特殊经济功能区"的国家使命。
项目坐落于临港新片区主城区 PDC1-0303 单元 WNW-C5B 街坊,地处主城区核心地段。作为新片区首批优质教育配套项目,学校的建设进度与品质,直接关系着区域人才吸引力的提升、城市功能的完善、以及"国际未来城市"愿景的实现。

上海院项目团队深刻认识到:这不仅是一所20班规模的初级中学,更是临港新片区教育资源的"品质标杆",是吸引人才安居乐业的"信心保障",是城市软实力建设的"重要拼图"。
基于这一认知,设计团队确立了项目的基本定位——超越规范、追求卓越、面向未来。

02.
设计哲学
三层转译的建筑叙事
第一层|城市文脉的当代转译
"滴水成湖,向海而生"——这是临港的城市基因,也是本项目的核心设计意象。
设计团队从临港独特的地理特征中汲取灵感:滴水湖的圆形肌理、东海之滨的波浪韵律、滨海湿地的层叠生态,这些自然元素被巧妙转译为建筑语言。
体量生成逻辑:
• 建筑体量沿折线形流线由南向北层层铺展
• 如海浪荡漾、似层云叠嶂
• 形成动态的韵律感与视觉流动性

这一构图不仅呼应了临港"从滩涂到新城"的蜕变历程,更隐喻着"知识如潮、学海无涯"的教育内涵。建筑本身成为城市文脉的讲述者,向每一位使用者传递着这片土地的故事与精神。
第二层|立面诗意的在地性回应
团队运用参数化建模技术,将"海浪"意象进行数字化转译。通过算法生成起伏变化的立面肌理,模拟日出时分海面叠浪的光影效果。建筑外立面在不同时段、不同光照条件下呈现出丰富的视觉变化,仿佛海面波光粼粼、瞬息万变。

第三层|教育理念的空间表达
超越传统:从"教室集合"到"学习社区"
传统校园设计往往陷入"教室 + 走廊"的单一模式,空间功能固化、使用场景单一、社交互动匮乏。上海院设计团队对此进行了深刻反思,提出了"学习社区"的设计理念。

空间组织策略:
• 教学区(南向):最优采光,保障核心教学功能,教室朝南布置
• 生活区(中部):便捷可达,营造温馨生活氛围,设置餐厅与休息空间
• 行政区(北向):相对独立,确保管理高效有序,便于对外接待

复合连廊系统:
三大功能区通过一条贯通南北的半室外复合连廊有机串联。这条连廊不仅是交通空间,更是"流动的学习场景"——课间学生穿梭其中,完成从室内到户外的自然过渡;午后成为非正式交流的社交场所;雨天提供有遮蔽的活动空间;展览期变身作品展示的临时展厅。

多元学习空间嵌入:
校园内精心配置了多层次、多类型的公共空间:多功能厅(集会、演出、讲座的复合场所)、德育展廊(校园文化展示与价值观传递的空间载体)、社团活动室(学生兴趣发展与自主管理的实践基地)、电子阅读室(数字化学习与信息素养培养的现代空间)。
这些空间的嵌入,重构了"教与学"的边界,让建筑本身成为教育的参与者与促进者,而非沉默的容器。


设计团队从设计到落地的完整闭环参与,确保了设计意图的精准落地,彰显了上海院的技术积淀与工程能力。

03.
人文关怀
以使用者为中心的设计伦理
好的教育建筑,不止于形式创新,更在于对人的深度关照。项目团队在方案阶段即开展了深入的使用者研究,直面五大核心议题:
安全优先——校园设计的底线思维
空间多元——打破单一教室模式
环境隔离——合理布局缓冲不良影响
文化营造——构建场所精神与身份认同
生态融合——重建人与自然的联结


基于这些研究,校园空间力求学生在课余能够通过集体活动,重塑同学关系、师生关系、人与自然关系、建筑与环境关系,让校园成为学生身心发展过程中和谐、健康的成长印记。

普通教室

计算机教室

舞蹈教室

体育馆
04.
结语
建筑与教育的共生
"莘莘学子如朝阳,把握一生中最宝贵的美好时光。"
上海师范大学附属浦东临港科创中学,是上海院以原创设计深度融入临港热土的代表作品,是新时代教育理念与当代建筑技术的高度融合。
在这里:
• 建筑不再是沉默的容器,而是教育的同路人
• 空间不再是功能的堆砌,而是成长的催化剂
• 材料不再是冰冷的物质,而是情感的承载者

它以"海上日出"的诗意意象,见证着临港新片区的蓬勃生长;它以专业匠心,守护着每一颗年轻心灵的绽放。
向海而生,逐光而行。
这不仅是临港的城市精神,也是上海院的设计信仰,更是每一位建筑人对城市未来、对教育理想、对年轻生命的深情承诺。
上海师范大学附属浦东临港科创中学
建设单位:上海临港新片区投资控股(集团)有限公司
设计单位:上海建筑设计研究院有限公司
用地面积:19671㎡
项目地点:上海市浦东新区竹柏路755号
竣工时间:2025年4月
学校规模:20班初级中学
上海建筑设计研究院有限公司项目团队
项目总监:杨凯
设计总负责人:李磊
执行设计总负责人:朱城
项目经理:吴卓艺
主创设计师:于天博、朱城、周于疆、程苏晶
建筑设计:朱城、于天博、严晓东、徐天奡、唐子绚、周紫嫣、王卓凡
结构设计:侯双军、张磊、宁楠、蔡文涛、别致翰
暖通设计:万阳、邬佳佳
电气设计:祁汉逸、杜成辰、王晓宇
给排水设计:邓俊峰、张协、张炜焱、吴建虹
幕墙设计:张海、司俊伟
灯光设计:张屹、张振、岳佳慧
室内设计:周劼、陶晓林
建筑节能设计:李春、戴向韵
海绵城市设计:沈颀涵、侯梦甜
建筑摄影:三千影像
供稿:项目研究与咨询管理部、第二总监部
撰稿:吴卓艺、于天博
编辑:王伯豪
审核:张逸雯、吴卓艺、刘勇、张菁

jjybzxw 2026-04-14 09:42
佛山Flipmod遮阳亭与上海师范大学附属浦东临港科创中学:创新设计与人文关怀的典范
一、佛山Flipmod遮阳亭:模块化设计与气候响应的创新实践

1. 项目背景与意义

Flipmod遮阳亭是一款手动操作的模块化遮阳系统,旨在将气候响应型微型基础设施引入亚热带城市中常被忽视的公共空间。该项目在陆谦受教育基金资助下,由华南理工大学建筑学院和亚热带建筑与城市科学全国重点实验室联合主办的2024亚热带可持续设计竞赛中获得一等奖,并得以在佛山落地实施。

2. 设计理念与特点
低碳与轻量化设计:Flipmod通过低碳、轻量化的设计来应对亚热带气候条件,鼓励公众参与日常城市空间活动。
模块化与可重复使用:该系统由预制螺栓连接的钢框架构成,便于高效运输和快速组装。同一结构体系在两个不同场地(居住区河岸和小学入口)以不同方式配置,展现了单一体系生成多种形态的能力。
气候响应与直观操作:屋顶可通过手动调节系统在完全打开、下沉和中间角度之间切换,灵感源于松果,将气候响应转化为直观的空间操作。用户可根据一天中不断变化的光照条件进行调整,提升空间舒适性。

3. 材料与构造细节
屋顶面板:采用聚碳酸酯板材与织物相结合,随着光线变化营造出层次丰富的空间效果。
可调节座椅:木质座椅可在凳子和桌子高度之间切换,增强了空间的灵活性,并促进了社交互动。
细部构造:屋顶和座椅的可操作性使得动手参与成为空间体验不可或缺的一部分,用户从被动的使用者转变为空间形式的参与者,甚至是共同创造者。

4. 社会互动与环境改善

Flipmod不仅是一种环境响应机制,更是一种社会互动机制。它通过最小且可逆的干预提升空间的可利用性,激活未充分利用的城市空间,改善日常环境,提供了一种可扩展的方法来应对城市发展中的挑战。
二、上海师范大学附属浦东临港科创中学:教育理念与建筑技术的融合

1. 项目背景与区位赋能

上海师范大学附属浦东临港科创中学坐落于中国(上海)自由贸易试验区临港新片区主城区核心地段,是临港新片区首批优质教育配套项目。作为一所20班规模的初中,该项目总建筑面积约2.8万平方米,是上海院积极开拓临港新片区市场的重要原创力作。

2. 设计哲学与建筑叙事
城市文脉的当代转译:设计团队从临港独特的地理特征中汲取灵感,将滴水湖的圆形肌理、东海之滨的波浪韵律、滨海湿地的层叠生态等自然元素巧妙转译为建筑语言,形成动态的韵律感与视觉流动性。
立面诗意的在地性回应:通过参数化建模技术,将“海浪”意象进行数字化转译,模拟日出时分海面叠浪的光影效果,使建筑外立面在不同时段、不同光照条件下呈现出丰富的视觉变化。
教育理念的空间表达:提出“学习社区”的设计理念,打破传统“教室+走廊”的单一模式,通过教学区、生活区、行政区的有机串联和多元学习空间的嵌入,重构“教与学”的边界,让建筑本身成为教育的参与者与促进者。

3. 人文关怀与使用者研究
安全优先:校园设计以安全为底线,确保学生在校园内的安全。
空间多元:打破单一教室模式,提供多层次、多类型的公共空间,满足学生多样化的学习需求。
环境隔离:合理布局缓冲不良影响,为学生创造一个健康、舒适的学习环境。
文化营造:构建场所精神与身份认同,通过建筑设计传递临港的城市故事与精神。
生态融合:重建人与自然的联结,通过绿化设计、自然采光等手段,让学生在学习之余能够感受到自然的美好。

4. 结语与展望

上海师范大学附属浦东临港科创中学是新时代教育理念与当代建筑技术的高度融合。它以“海上日出”的诗意意象见证着临港新片区的蓬勃生长,以专业匠心守护着每一颗年轻心灵的绽放。该项目不仅提升了区域教育资源的品质,更为城市软实力建设作出了重要贡献。

姜谷粉丝 2026-04-14 10:47
上海师范大学附属浦东临港科创中学概况
根据结果,该校是上海师范大学与临港新片区合作共建的未来学校,核心特点如下:

办学定位:以“创造、创新、创业”为基因,依托上海师范大学学术支撑和临港新片区战略优势,致力于培养面向未来的卓越人才。
特色课程:将设立临港科创教育实践工坊,打造“科创+人文”特色课程体系,整合区域资源构建融通课程。
师资与培养:依托上海师范大学教师教育资源,构建教师专业发展共同体,同时扩大师范生全实践培养,实现教学相长。
区域优势:位于临港新片区,可联动区域科创资源,为学生提供前沿科技实践机会。
其他关键词信息说明
佛山Flipmod遮阳亭:暂未检索到直接相关公开信息,建议补充具体需求(如产品参数、安装案例等)。
Ambit Narrative Design:未找到明确匹配的机构或项目信息,可确认名称准确性或提供更多背景细节。
上海建筑设计:需明确具体方向(如最新建筑项目、设计风格、行业动态等),可细化搜索关键词获取更精准信息。


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