| jjybzxw | 2025-11-26 09:41 |
 在佛山顺德东乐路，一所承载着三代人关于童年回忆的幼儿园正悄然发生蜕变。 1993年开园的顺德区梁銶琚夫人幼儿园，于2025年8月以“自然村落共同体”的全新面貌亮相。这场历时13个月的改造工程，不仅是顺德区十大民生实事的典范之作，更成为幼儿教育空间设计的示范案例。 睿住天元设计团队在充分了解并尊重园方的课程意向和需求情况下，为园方提供了为课程和办园理念服务的设计，将“自然 - 文化 - 教育”三维体系融入每一寸空间，对幼儿园的建筑立面以及室内外空间进行整体改造与焕新设计，打造出一个既蕴含顺德本土特色又富有未来发展潜力的成长乐园，受到园方高度认可和表扬。   红砖围墙不仅是边界 更是连接城市与校园的 文卫手细血管 天台不仅是屋顶 更是儿童探索 星空的动态课堂  规划设计 破界·从功能分区到无界融合  设计痛点：传统幼儿园存在功能割裂的问题，僵化的空间限制了儿童的探索欲望。  焕新策略：以“破界”作为设计主题，突破“功能分区割裂”的局限，重构“自由穿梭”的复合场景，形成“自然-文化-教育”相互融合的三维设计体系，打造“自然村落共同体”。  规划设计以“不被定义的功能”为脉络，营造出“单个空间、无限可能”的空间演变效果。打造“自由穿梭的空间”，激励孩子们自由地在室内外穿梭与探索。  结合“儿童为本，融乐共生”的办园理念，借助“森林、沙丘、洞穴”等自然元素构建可突破的边界，引导孩子们探索自然，呈现“活教乐学，自然共融”的空间场景。  在4层主体建筑里，露天的天台摇身一变成为自然课堂，屋顶空间被赋予新的教育功能，达到闲置空间教育化的目的。核心教学区配备可拆分隔断，能够支持艺术工坊、科学实验室等场景进行快速切换。  ✿ 一层设有门厅、教室、办公区、礼堂、厨房以及架空层停车场等区域。 ✿ 二层分布着教室、会议室、教师食堂和一处露天活动空间。 ✿ 三层主要为教室，音体室与美术室之间设置共享的天面活动空间 ✿ 四层主要是屋顶体育活动场和教师宿舍。 建筑设计 重构·从传统范式到文化转译 建筑焕新设计以自然为灵感，重塑柔和且包容的形象，营造连贯且具吸引力的儿童探索空间，致力于打造一座集活力教学与快乐学习于一体、紧密链接城市的绿色生态校园。  整座幼儿园沉淀着30年的教学理念变革跟建筑语言演变，拥有深厚的历史底蕴。设计团队综合考量建筑的体量感、昭示性以及整体色系，力求完整保留原建筑的设计语言，延续街坊们儿时的回忆印记，通过融入创新设计手法提升整体形象。 建筑整体进行焕新设计，融合象征銶幼文化理念的VI设计，以橙色、白色为主色调，彰显欢快活泼的氛围；以湖蓝色及原木色作为辅色，避免审美疲劳，激发儿童参与活动的积极性。     立面设计语言延续原建筑“圆拱”造型，增加原木色弧形铝板，强调建筑肌理。界面交接出以湖蓝色为分割线，强调更加盈实的建筑体量感。   内庭院去复杂化，强调最原始的建筑质感，以简洁的圆拱+柱廊造型，搭配大面积白色墙体，点缀原木色，营造舒适、宁静的教学氛围。     入口门楼设计，采用红砖围墙结合浅灰色门楼的搭配。红砖围墙并非单纯的“边界防护设施”，而是成为连接校园与社区、传统与现代、儿童与自然的重要空间节点。    繁华老城区车水马龙，绿树成荫，隐藏在城市一角，惊鸿一瞥。承载了30年銶幼给予城市的初始印象，继续焕发着当代教育的奉献精神。     景观设计 新生·打造“自然村落共同体”  焕新不仅是硬件的升级，更是一场教育哲学的具象化实践。 睿住天元景观设计打造“自然村落共同体”，在这里让孩子用双脚丈量土地、用双手触摸文化、用好奇心解锁未来的生命场域。  *探索指南©顺德区梁銶琚夫人幼儿园 一、自然维度：以四季为脉络打造生态场景  园区景观围绕“春耕・生命之源”、“夏耘・村落故事”、“秋收・自然馈赠”和“冬藏・智慧传承”四大主题，还原自然生态肌理。  “春耕・生命之源”以农耕文化为脉络，谱写四季开端。通过稻梦空间、桑基鱼塘、稻香厨房三大核心区域，构建一个从土地到餐桌的完整生命教育链。    稻梦空间作为“春耕·生命之源”的起点，象征生命萌芽与成长。其布局自然流畅，水稻种植区居中心，四周设宽敞田埂步道，便于儿童穿梭观察，理解“一粒米的前世今生”。   稻草人、农事文化展示牌等元素，讲述顺德传统农耕故事，让儿童在种植乐趣中传承本土文化。这里不仅是种植空间，更是活态教育课堂。  紧邻水稻种植区的是稻香厨房，空间巧妙依托围墙顺势打造，既节省用地又形成自然围合感。让幼儿能完整体验从插秧-收割，再到稻谷的处理，以及食物制作的全过程，实现自然探索与生活教育的无缝衔接。   厨房功能分区清晰明确，依次规划清洗区、切菜区、烹饪区和烘焙区。将劳动成果转化为美食，通过烹饪体验，让孩子感受“从土地到舌尖”的完整生命历程，强化珍惜粮食的意识。  “夏耘・村落故事”是幼儿园焕新工程中“以自然教育为核心”的特色区域，其设计充分体现了“尊重自然、融合教育”的理念。以儿童安全为前提，以生态保护为基础，以教育目标为导向，为幼儿园打造了可持续的户外学习空间。 该区域由四个功能互补的板块组成：榕树头山坡、户外课堂、自然水溪和萌宠之家。   榕树头山坡：以高差2.4米的土坡为核心，结合原有高山榕树打造「榕树头故事会」立体活动空间，兼具攀爬、休憩功能。   形成的“树荫+坡地”的微气候环境，增强空间舒适性，成为幼儿园承载社交、文化与叙事的核心空间。       高低错落的木质坐凳，形成半围合空间，阶梯式互动区，促进交流与合作。地面铺设碳化木粒，模拟森林中的自然环境，打造可玩、可学、可创的开放性教育景观。 |
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