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jjybzxw 2024-07-26 06:34

一部真·恐怖片正在巡回上映

《放暑假》。


鸡娃的家长晒出账单:

研学、补课、兴趣班,一个暑假下来,想要孩子不落后,至少得烧4万呐。

佛系派破罐破摔:

一胎卷光了积蓄,没用;二胎,干脆散养。

关于抓娃娃,我们早已伤透了脑筋。

怎么办?

终于她及时出现,让我们看到什么叫“抓洋娃娃”

他乡的童年2


仍然是我们熟悉的小君君。

第一季,她去了芬兰,日本,印度,以色列,英国。

让我们感叹,让人羡慕的不仅有“别人家的孩子”。

更是……别人国家的童年

不到4点就放学。

不用做操,大把时间在学校自由活动。

上到了小学还没见过考试长啥样……


酸了?

当然,这个节目不是为了专门给你提供做梦素材。

第二季,就让不少观众嗅到了“熟悉的味道”





嗯,看到别人家的孩子也这么累,心里不免有一丝的平衡无奈。

这是哪?

以华人为主体的新加坡:

这个成绩是第一位的


但。

真的如弹幕中说的那样,“全世界华人都在卷”吗?

远看,好像哪里都逃不出应试。

细看,还是不同。

新一季《他乡的童年》发现,一个国家怎样培养自己的孩子,就代表着准备以何种姿态站立世界之中。

01

新加坡。

提起它,你会想到啥?

哦,好像都是会打架的关键词:

制度严苛,但科技发达;

高度文明,但文化传统。

那教育呢?

新加坡人会告诉你,嗯,我们怕输……


△ 新加坡流行了几十年的绘本《怕输先生》


因为怕输。

从小就要教孩子写应试作文。


因为怕输。

要花近千万人民币,买下总理同款小学附近的学区房。



因为怕输。

小学生一出校门就会被补习班老师接走,然后开始被补课支配、没有完整休息日的一周……


一个五岁男孩,正在提前学一年级课程。

但你看。

他兴趣寥寥,心不在焉。


周轶君不解:现在就提前学了,那一年级又学啥呢?

老师无奈笑笑:

还是一年级的课程……但家长就是觉得,必须要提前学。


周轶君懵了

我还以为新加坡因材施教呢。


其实,今天新加坡确实在努力改革唯成绩论

两点放学、没有作业,属于“减负”。

更重要的制度保障是

分流。

幼升小,设计了天才班考试,选出智商拔尖的,重点培养。

小升初,按能力分三类:普通学术、普通技术、直通车(毕业后直达大学)。

但技术类的孩子,并非从此就和大学绝缘,而是可以持续进修,只是方向偏理工技术、应用实践。


但在很多家长心里。

我的孩子是天才,还是要挤进千军万马的独木桥。

所以……

必须从一年级抓起,不能在小六的考试中输掉。


新加坡是世界上人口密度第三高的国家。

人多地少。

人还主要是华人。

卷,好像是逃不过的宿命。

自上而下都有着生存恐惧。

60年代,新加坡被迫从马来西亚中独立。

70年代,一跃成为四小龙之首,但一路狂飙的经济奇迹,还是没有冲刷掉骨子里的生存恐惧。


因为直到今天,新加坡的自然资源依旧匮乏,比如最重要的饮用水,居然还要依赖马来西亚进口。

没有太大的资源

我们是一个小国家

任何一切都要靠自己


在新加坡留学的中国人说:

新加坡的第一课就是公民教育。课程总在强调:当初新加坡建国多么不容易,这个国家是靠多么魔鬼的勤奋和自律,才能走到辉煌的今天……

作为制度健全的发达国家。

一些学者表示,新加坡教育的本质,就是“中产孩子的通关游戏”。

而当下的隐忧是:

通关完毕的孩子,好像并没有感到幸福。

一个是留学生说的:

这里全是优等生,但好玩的人很少。


另一个,则是心理学家担心的:

沉甸甸的学业压力,低容错的社会氛围,让年轻人承受着不可承受之重。

自杀是新加坡青年人死亡的主要原因


按能力分配的人才制度,强调“吃得苦中苦,方为人上人”的社会文化,能保证新加坡的高速运转,在国际竞争中拔得头筹。

但问题是

这些被“标准的优秀”驯化的主人翁……

真的相信自己会有光明的未来吗?

无论是东亚还是新加坡。

卷的尽头好像都殊途同归了

2023年,新加坡的出生率创了63年来的新低。


02

如果说,新加坡教育的关键词,是怕输和优秀。

那么德国则是

犯错和戳破。

先说中国人最怕的东西吧。

你是什么时候知道,咋选避孕套尺寸的?

你又什么时候知道,阴部内部结构长啥样?

Sir相信,大部分人光是开口读这些问题,都要头皮发麻满脸通红了,更别说知道。

但在德国,一个四年级的小学生,说不定就比你知道的更多。

每个人都会笑吧

这是安全套测量仪


据统计,德国人首次性行为平均年龄为17.2岁。

Sir不知道,如果在中国也有相关统计,在结果出来后,大家都会讨论什么:是讨论前置性教育,还是……继续加大对流行文化的“去成人化”力度?

反正德国人表示

让风暴来得更早一些吧。

德国联邦政府规定:十六个州的教育制度可以自定,但必须要保证——所有的孩子,都要在10岁开始接受性教育。

很多人要说:毛都没长呢,这年纪太小。

然而一位50岁的妈妈表示:拜托,这不是我们那个年代了,网络这么发达,你真当你家娃是傻子?


性教育,不仅仅是教会孩子保护自己的身体。


更是树立更前卫、更中性的性别观念:

男生不是必须强壮,他们可以选择不。

而女生,当然也可以喜欢卡车、枪炮。


看,这是四年级的男孩在模拟怀孕的感觉。


只是为了宣扬……母爱伟大、女人之苦?

不。

让他们感受怀孕,也是在告诉他们

性,到底意味着什么。

是交合的激情,也是生命的孕育。

就像性教育的第一课,谈论的不是性,而是:

爱,首先是责任。

△ 德国性教育课堂上,孩子可以自由提出想知道的问题


哦对了。

德国人还奇葩到

给14岁-22岁的女生发放避孕药。

看到这,相信你和周妈妈一样的担忧:

这……确定不是变相鼓励孩子未成年性交?

德国专家摇头:这可能就是我们的态度吧。我们相信,当你越大方地谈论,就会让性的禁忌感降到最低,进而更好地保护孩子的安全。

这件事或许没有标准答案。

但数据不会说谎

因为更早地进行性教育,德国在欧盟国家中的早孕率是最低的。


而提到禁忌。

德国人的不遮掩还在于

他们从小给孩子做二战的反思教育。


历史上,德国纳粹屠杀数百万犹太人,这是臭名昭著、无法原谅的极权惨剧。

于是德国人对此的反思是

在柏林的中心地带,建立犹太人屠杀纪念碑广场,上面有2711个纪念碑。


但历史教育,也不仅仅意味着:沉痛哀悼、耳提面命。

你敢信?

孩子们在这个沉重的地方,居然会被允许自由嬉戏、追逐……


这真的能教孩子反思吗?

《他乡》捕捉到了一个异常珍贵的意外:

小男孩哭着鼻子向老师告状,一个同学把他推在地上,还弄烂了他有盾牌的书包……

周轶君顺势采访:你觉得战争是什么?

男孩答:战争就是,两个人要打架,但另一方并不愿意。


另一个经历过战争、来自伊拉克的女孩则说:

原来当我的同胞在家乡受难时,在地球上的另一个地方(德国),会有人关心他们的命运,会用全人类的角度,来教育人们不要发动战争。

历史教育,到底是什么呢?

是告诉孩子们

人可以去面对真正的历史。

人也可以从历史中学到教训。



03

回到开头的话:

教育,关乎国家要以什么方式影响世界,也关乎我们想培养怎样的公民。

它该春风化雨,润物无声。

而无声来自什么呢?

Sir触动最深的一幕

德国老师带孩子看纪念碑,在广场看到了武装警察。

因为此时土耳其总统正在柏林,而他们担心会有关于战争的抗议、游行。


一瞬间。

Sir明白过来

想让未来的主人翁,拥有健全的人格。

不能光说,光教。

而是让他们感受到,学校里学到的东西,和真实生活是一致的。

学校可以说你是主人翁,但你生活中成为主人翁了吗?

学校说了科学精神是质疑权威,但你能质疑一切权威吗?

学校说了要做个诚实的人,但你是否已经对谎言视若无睹?

教育的糟糕不是教坏了人。

而是它教给你的是“好的”,但你长大后却发现,书本和现实如此地分裂……

原本。

Sir以为《他乡的童年》只是介绍别国的教育制度。

但渐渐发现。

原来,我们童年里憧憬的、纯真的世界,早已成为了一个回不去的他乡。

看到这你或许不服。

难道一点办法都没有吗?

还是看看和我们文化稍微接近一点的新加坡吧。

他们也热爱抓娃娃。

但抓娃娃的细节和方式,会让你不可思议

比如,有些小学会故意不装空调,不是因为经费不够,就是为了苦其心志。

你说,这还不是妥妥挫折教育?

但周轶君表示,虽然没空调,但课室非常通风,至少没有酷热难耐的感觉,同时,学校也把体育课安排在第一节,这样学生就没这么热。

也就是说:

虽然吃苦,但足够人性化。


再比如,新加坡人重视学习,所以会在饭堂的桌面上都绘制国际象棋棋谱,方便学生饭后做有益身心的娱乐。


连娱乐方式都规划好了……

还不是搞霸权?

但你也能看到,学校虽然爱贴标语,却会打扮成孩子喜欢的样子。


同时,新加坡对孩子的身心关怀,也到了细节狂魔的程度

每个小学都要求单独设立专业的牙科诊所。

学校的小卖部,永远只允许售卖低糖饮料。

最最眼红的是,新加坡政府还会出钱,请小学生到国外免费旅游……




周轶君曾问了新加坡专家一个尖锐的问题:

新加坡人注重批判性思维,但有时候,他们又要求孩子听话……这不是很矛盾吗?

教授解释:

我们当然会有儒家文化的影响,比如尊重长辈。但批判性思考,并不是说什么都批评和拒绝。

而是:

我们的政府会时刻准备着,期待民众提问。


新加坡教育,当然有无法理解的部分。

比如闻风丧胆的鞭刑。

以及从娃娃抓起的:藤条教育。

你宠他们

以后政府打他们

太迟啦


但教育,确实没有放诸四海皆准的答案。

德国的经济发展实力,百年制造的工业历史,让他们有足够的财力和底气,让孩子们自由探索,珍视无用。

哪怕是学了文学,家长也不会太抓狂。

在欧盟国家里,德国青年失业率最低。

他们确实能给下一代“做你自己”的社会允诺,因此更信奉:对犯错的包容,在犯错中学习,才是人生最大的财富。


而新加坡的地理位置、历史文化、竞争压力……让他们无法信任“松弛感”,而只能是用尽可能科学的方式,让这个国家最大的财富,人才,要少走弯路、少犯错误。

教育的模式,或许轮不到我们自由选择。

它根植于一片被前人灌溉太久,以至于无法被随意改造的土壤上。

但教育的可能依然存在。

因为最好的教育。

永远是大人不放弃对世界的好奇,对人性的学习,对制度的修正。

人这一生有三次成长

分别是发现你的父母

你自己

你的孩子

原来都是普通人


最后的最后。

你可能还是想反驳Sir,说了这么多,看了这么多,有用吗,还不是一切照旧?

好吧。

可能这就是抓娃娃悲哀的起点——

别的什么也抓不住,我们就只能抓娃娃了。





本文图片来自网络


jjybzxw 2024-07-26 09:02
  中国的性教育现状确实与德国存在较大差异。在中国,性教育仍然受到一定程度的限制和禁忌,很多家长和学校都对此持保守态度,不愿意在公开场合讨论性相关话题。这导致很多孩子在成长过程中缺乏正确的性知识和自我保护意识,有时甚至因为性无知而受到伤害。

  相比之下,德国的性教育相对开放和科学。从小学开始,德国就将性教育纳入课程体系,让孩子们在合适的年龄接受科学的性知识教育。这不仅有助于孩子们形成正确的性观念,提高自我保护能力,还能有效降低青少年早孕率和性传播疾病的发生率。

  值得注意的是,虽然德国的性教育相对开放,但并不意味着他们不重视传统道德观念。在性教育过程中,德国也会强调责任、尊重和自律等价值观,帮助孩子们树立正确的性观念。

  总的来说,性教育是一个复杂且敏感的话题,各国根据自己的文化背景和社会价值观制定相应的性教育政策。在中国,性教育仍需要时间和努力来逐步推进,让更多的孩子能够接受科学的性知识教育,提高自我保护能力。同时,家长和社会也需要共同努力,为孩子们创造一个更加开放和包容的性教育环境。

  这篇文章讨论了不同国家教育的差异,包括新加坡和德国的教育方式。新加坡的教育强调竞争和成绩,孩子从小学就开始接受高强度的学习压力,包括参加各种课外补习班。新加坡的教育方式旨在培养能够在国际竞争中脱颖而出的优秀人才。

  相比之下,德国的教育更加注重个人发展和创新。德国的教育体系强调学生自主学习和批判性思维,性教育在小学阶段就开始,并且鼓励学生进行自我探索和实验。德国的教育方式旨在培养具有创新精神和批判性思维的公民。

  文章还提到,教育方式的选择受到国家的历史、文化和社会背景的影响。新加坡的教育方式反映了其地理位置和历史背景,而德国的教育方式则反映了其经济发展和工业历史。

  文章最后指出,教育的目的不仅仅是培养优秀人才,还包括培养具有批判性思维和创新精神的公民。教育的方式应该是人性化的,能够帮助学生适应真实世界,并鼓励他们成为负责任的公民。

  这篇文章提供了一个关于不同国家教育方式比较的有趣视角,并强调了教育方式对个人和社会发展的影响。




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