今年的2月29日，来自国家统计局关于人口及教育方面的两个数字的对比让人十分惊讶。一个是2023年全国小学招生人数，另一个是当前我国的学前教育人数。

　　国家统计局于29日发布的了023年国民经济和社会发展统计公报，其内容显示，2023年普通小学招生1877.9万人，在校生10836.0万人。

　　3月1日，教育部举办介绍2023年全国教育事业发展基本情况的新闻发布会上教育部发展规划司司长郭鹏也介绍称：2023年全国14.35万所普通小学共招生1877.88万人，比上年增加了176.5万人，增长幅度居然达到了10.37%；小学在校生共1.08亿人，比上年增加了103.97万人，增长0.97%。

　　单从这些数字上看，我国小学生数量是增长了的，这是件好事情；但是学前教育人数却大幅下降，在园幼儿人数为4093.0万人，相比于2022年减少了534.55万人，下降幅度超过了11.5%。

　　实际上我国幼儿园在园儿童数量已经连续三年减少，2022年比2021年时减少了177.66万人，而2021年比2020年减少了13.06万人，而从历史数据来看，我国幼儿园在园幼儿人数在2020年时应该已经是顶峰了，当时的在园人数大约为4818万。相对于那个时刻，如今我国幼儿园在园幼儿数量减少了725万余人，减少幅度大约为15.7%。

　　这也说明与小学入学人数增加相伴的是幼儿园的入学人数减少，而且减少数量和幅度都在不断加大。

　　这种现象出现的原因，和我国前几年的人口政策密切相关，我国是于2016年实施全面放开二胎生育政策的，而去年入学的儿童基本都是2016到2017年出生的，这正是我国放开二胎生育之后出现的一批生育小高潮，所以这两年出现了一次人口生育小高峰，统计数据显示2016年和2017年的出生人数都超过1700万人，特别是2016年达到了1883万人。

　　2016~2017年出生的孩子到2023年入学时相对也会多一些，这是很自然的，但是2017年之后，二孩效应带来的生育意愿减弱，我国的人口生育数量逐年下降，2018年出生人口为1523万人，2019年为1465万人，2020年为1200万人。那么幼儿园入园幼儿数量也就会相对应的减少，而且减少幅度将不断加大。

　　到了2023年，我国的出生人口仅为902万，不足2017年的50%，而2023年我国的10万人数只达到了1110万人，所以我国的人口总量其实正在减少，一年就减少了200多万。

　　2023年的出生人口不足2017年的一半，也就是说我国在过去的6年时间中，出生人口数量已经打了个对折，出生人口的断崖式下降让人心惊，很显然由生育率降低导致的人口减少现象，这种现象在世界人口大国中就从未出现过，即使是像日本韩国这样人口减少严重的国家，也没有出现过如此短期且猛烈的生育人口降低事件。

　　出生人口的“腰斩”式降低也必将触发一系列的社会问题，幼儿园招生人数大幅度减少的情况已经出现，这必将导致很多的幼儿园“无生可招”，因之而出现一批幼儿园倒闭潮。

　　大约从明年起，小学新生的招收量也将开始比往年减少，学校新生班数量减少，每班的人数也可能减少，两三年后将有不少学校难以为继，接下来将会出现学校关闭潮。特别是农村地区，因为农民进城导致的学校生源少和关闭潮会因为生育率的下降而进一步加剧。

　　不但是对幼儿园和学校有负面作用，生育率降低和人口数量减少对一个国家和社会有多方面的不利影响，比如以下这些：

　　1，经济增长放缓：人口是经济增长的重要因素之一。人口减少可能导致劳动力不足，影响生产效率，进而减缓经济增长速度。

　　2，社会负担加重：随着人口老龄化程度的加深，社会负担会逐渐加重。养老、医疗等社会保障支出会增加，给政府财政带来压力。

　　3，消费市场缩小：人口减少意味着消费市场缩小，这会导致房地产企业萧条，其他方面的企业也会因消费者数量下降而业绩下滑，进而影响企业盈利和经济增长。

　　4，创新能力下降：人口减少可能导致人才储备不足，影响科技创新和产业升级。长期来看，这可能影响国家的竞争力。

　　5，国防安全受影响：人口减少会导致征兵困难，服役兵员减少，从而削弱国家的国防力量，影响国家的安全稳定。

　　6，文化传承受阻：人口减少可能导致文化传承受阻。随着老一辈人口的去世，一些传统文化和技艺可能面临失传的风险。

　　您认为生育率下降导致的人口减少还会有哪些不