| 姜谷粉丝 | 2022-05-28 07:53 |
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大家有没有看这个人教版教材插画的新闻，轰轰烈烈地爆掉了热搜↓  来看看吧。这是一张人教版小学数学教材上面的插画↓穿着运动服的小男孩们，  好巧啊， 每一个裤裆部位的褶皱， 都是这么的恰到好处~ 加上表情一起看就更怪了... 如果上面的插画可以用衣服褶皱来解释，那下面这几个呢...小学生春游坐船，  混进了一个脸上满面春风，裤裆里藏龙卧虎的雄性生物...  这幅就更直接，生怕别人看不见画手特意描绘的那二两肉↓  在画手的笔下，有各种形状，  各种状态...  看完插画里的男生，再来看看女生。嗯，老鹰捉小鸡…  那请问这是在做什么？只看了一个女孩正在被谢顶的老头猥亵，袭胸↓  觉不觉得这个秃顶的人有点眼熟，你看像不像他↓  当谁没有童年吗？谁不知道玩这个游戏要抓前面的人腰间的衣服啊？ 那边老鹰捉小鸡袭胸掀裙子，这边跳皮筋露出内裤↓ 跳大绳也是有的， 只是摇绳老师恰好激凸了↓ 单人的造型也非常诡异，兔耳朵＋黑色条纹袜子，而这两个元素竟然和红领巾是并存的。  下面这位橘没太分清男女，但是可以捕捉到吐舌&比耶&翻白眼这几个元素...  于是找到了这个元素高度重合的表情类型↓  大概是这样解释的↓   加上比耶就是进阶plus版，  橘在这里就不放图了，大家可以自己搜一下...除了这些能够一眼就发现不对劲的插图，其他更多的反馈就是丑。 虽然画里的人物没有做什么奇怪的动作，但就是欣赏不来。宽眼距，  短小扁塌的鼻梁， 半睁不睁的迷离眼神， 分不清是在笑还是在吐舌头的嘴部形态， 宽大到异常的额头。 老师的面容也基本一般无二↓ 而这些面部特征，都非常符合唐氏综合症的面容特点...  插画中的每一个孩子，  每一个...  都是如此。  甚至看着这些孩子的脸，都会产生一点恐怖谷效应...  但是橘之所以感到毛骨悚然，并不全是因为这些插画本身，还有背后更多细思极恐的细节...#恐怖之处一 新版教材新吗？ 这一版教材插画在网络上被指出问题的时候，和旧版语文教材的精美插画做了对比。  因此很多网友就下意识认为这版教材是最新的版本。实则不然。 这些画着袭胸、掀裙子、激凸的插画教材，在2012-2013年就已经通过完成了审核。而今年，已经是这版教材投入使用的第九年了。 在这九年中，这些插画的受众覆盖面包含了一年级到六年级的小学全年龄层，无数的学生被这些恶臭的内容潜移默化影响着。#恐怖之处二 只说明不道歉？ 昨天这件事在网络上发酵之后，人教社发布了一则说明。  对的你没看错，just“说明”，没有任何一句表达歉意的话语。  接下来是橘的传统艺能《中译中》。“你们说的我都知道了~”  “但是不是真的有问题我还要再研究一下~” “我们的画风让你们不满了~” “我们的艺术水平得不到欣赏了~” “只是设计质量有待提高~” “退下吧~有事发我邮箱哈~” 审核失职并且延用九年问题教材，连一句抱歉都不说的吗？#恐怖之处三 有人依旧看不到问题这貌似是最恐怖的点... 丑化变成了高度还原，  诡异的表情很可爱啊~  指出插画有问题变成了带节奏，  虽然应该改一下，但是小孩不会觉得有什么问题吧...  哪怕教材真的有问题也不代表小孩会学坏啊，  就算真的画好了，数学就能学好吗？  干脆一棒子打死，成年人也别看！  摆烂吧！随便吧！  多么完整的一套互联网高贵路人逻辑链...截止到现在，人教版教材的风波随着教育局介入调查逐渐平息。 但是除了人教社呢...除了小学课本呢... 这是一个早教幼儿绘本，讲的是关于“流汗”的知识。封面就毫无美感，裸露的身体，满地刚脱下来的衣物，滋生的鼻毛和腋毛... 隔着屏幕都闻到味了...  翻开内页，两个老男人正在疯狂吸吮女生的手臂，舔舐她的汗液...  而被舔的女生还满脸写着骄傲和舒适↓  同样是早教读物，这尺度可比晋江大不少啊...这是可以说的吗？  这边婴儿摸着妈妈的乳房睡觉， 另一边已经长大的男孩却在偷瞄↓ 或许有人相信吗？这个绘本画的是《扁鹊治病》↓ （cr.@反射弧超长星人影九）我读书少你不要骗我，《扁鹊治病》这个故事讲的是蔡桓公啊！男的！  哪来的这种充满性暗示的情节？  终于看到一本正经做性教育的读物，  仔细一看却是在教女孩如何穿衣↓  而且就算被偷窥、被侵犯，也不要排斥男生...  好好笑啊，给成年人看的情景剧，翻译的时候连“屁股”这个词都不能出现↓  （cr.@FriendsPost）但是在幼儿绘本里可以脱下来被男人亲。  给成年人看，母乳喂养是要被删掉的↓  婴幼儿绘本里就可以一丝不挂画出来给小孩看...  这算什么？对成年人来讲可能尺度有点大，但是对小朋友来说刚刚好？ 未成年人纵欲，成年人却只能禁欲...说起来讽刺也好笑， 前几周关于#为什么性教育这么难#的话题就明晃晃挂在热搜榜上，  话题里针对这个“为什么”的解释也是五花八门，父母的观念问题↓  地域发展水平问题↓ 文化差异问题↓ 这些解释都有道理，但有趣的是：当人们在努力剖析性教育困难的深层社会学缘由的时候，殊不知是从绘本插画这个最初级最不易察觉的第一道关卡就出了大问题。 最后一句已经开始玩梗了... 真晦气！啐！  |
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