| citichmcyu | 2018-10-21 19:09 |
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前不久，有很多家长曾为一档《开学第一课》的教育节目吵开了锅。 节目扛把子—— 撒老师和何老师，开场激情澎湃地讲完了节目主旨《创造向未来》，历数当今科技的发展——阿尔法狗、人工智能、语音识别、移动支付……  接着，突然请出了被定义为“中国名片”的成龙，讲了拍片浑身受伤的逐梦史； 然后，撒老师说设计了一个“非常特别地互动”环节，看小朋友好奇的眼睛里发出了光芒：  我大概语文不过关，对“非常特别”抱有期待， 结果，撒老师下一秒扛出了1比1人形立牌，在为上面的“伤”贴满勋章。。。  What？此处只能请出龙妈表情了！  没有对比就没有伤害！！ 在我偶然发现了日本的一档设计教育节目——《Design あ！》（中文译名《啊，设计》）后，就知道中国的已经败了... 这套节目专门针对小朋友设计，来自日本的NHK电视台，就是那个出了很多超赞纪录片的电视台。每集只有15分钟，集合了日本最顶尖的各类设计师出镜。 从2011年推出至今7年，《啊，设计》已经更新到144集了， 国内看的人不多，台湾倒是早早引入并制作了台语版。 豆瓣上有收录，虽然只有356人评价，但是打出了9.4的高分。  先说说这部节目的艺术总监，是设计师佐藤卓（Taku Satoh）。 佐藤卓的名字大家不一定熟悉，但是他服务和设计过的产品一定有听说过——明治牛奶、乐天、可尔必思饮料、三宅一生……  带着“设计的心态，每个人都必需要有”的观点， 佐藤卓花了6年来说服NHK电视台，双方合作这档《Design "あ（Ah）"》。 “我希望让孩子觉得设计很好玩，让儿童在无意识中获得影响。” 佐藤把自己的这一初心完整地融入了这套节目里。 7年来的100多集节目里，已经诞生了50几个栏目，拿了不少日本设计界奥斯卡奖项， 包括《设计的观察》《素描》 、《拆解》、《设计之人》、《森罗万象》、《天马行空》、《有这个有那个》、《我是他他是我》等等。 一档给小孩子看的节目，一档几乎没有台词的节目，一档请来了全日本最顶尖的设计师却只问三个问题的节目，连我这个大人看起来都停不下来，“啊！原来设计节目还可以这么做！！” 同样主旨与“创造”相关，来看看《啊，设计》是怎么做的  老牌环节“近观设计”，是对生活中，“理所当然”的事物的观察。 比如，酱油瓶为什么会有腰身呢？  诶，可乐的玻璃瓶也有。  噢，原来是模仿人体设计，有腰的话握起来的确舒服一点。  全程没一句话，全靠你自己的观察和理解。 再比如，为什么酱油罐上还有气孔呢？  画面又闪过了吸管、洒水壶，发现把孔按住，水就出不来了呢。   而手一松开、一倾斜，水就能顺利流下来了，这又是为什么？  还没上过学的孩子，并不知道“气压”这个概念，他们会给出什么天马行空的答案？ 又或许，这个观察到思考的过程，对他们来说才是最重要的。 紧接着，有一个超过瘾的单元，叫“解散”。 就是把生活中任何东西都拆开来，拆到不能再拆为止。 被拆的东西包括鞋子；  口香糖；    葡萄的核儿都被拆了。  只有你想不到，没有它拆不了的。 扑克牌这个真是要双击666。  被拆解的部分又重新组合起来。 这排列方式，对处女座强迫症来说，绝对是福音了。    什么才是好设计？ 节目里常常会根据什么才是好设计？ 它发挥出各式各样的内容，潜移默化的影响你对设计的理解  像是第一集提出了一个非常吊诡的，你平时很少会去想的问题， 比如：书为什么是长今天这样的呢？  没有书本的时候人们会把东西写成一长条 虽然可以阅读，可是查找和阅读起来非常不方便。  如何改进呢？ 如果将这些长条的纸折起来是不是就方便多了！  可是新的问题又来了， 风一吹就会到处散落，又要重新折，多不方便啊 于是我们需要再次改进...  用一张纸涂满胶水，粘住侧面， 不但可以来回翻，也不用担心风一吹就散了。 所以你终于知道书为什么会被设计成今天这样了！  道理我们都懂，但是又有多少人会有这种设计师应该具备的思维方式呢？ 先否定现在的事物，还原最开始的样子， 再从源头来思考问题，让设计回归"解决问题"的本质。 其实在日常生活中，还有好设计而我们不自知。  譬如说： 为什么居酒屋的收银台总在门口？ 为什么美术馆的人气作品常靠近出口？ 为什么非比赛的游泳池也要设置泳道？ 小红人在一次次撞到满头是包的试错中， 证明那些潜伏在我们身边的好设计的原理   节目里还常常会介绍到一些设计的基本知识， 会以人、以街道地图、以植物生长为例，生动的帮你认识并理解什么是点线面   还会举出生活中的各种例子，教你认识什么是旋转——  什么是重复—— 譬如当一个圆环挂上一个钩子，此按顺序重复排列...  一直重复重复重复， 而这些排列组合出的图案，最后落实到生活中的设计竟然是魔术贴！ 现在才明白，原来这就是魔术贴可以轻松粘住织布的原理！  所以很多看似是日常被你忽略掉习以为常的设计，其实包含了这么多隐藏的设计点。 若是放在产品设计中便是常常需要考虑周全的地方。 确实。设计创意需要有实用、有功能性，它可以跨语言、跨文化，也要有理有据、有理论支持，是一种科学和艺术的结合。 有设计素养的孩子，往往更能时刻聚焦在生活一些不起眼的细枝末节上，想方设法让自己的日子、身边的人的日子，过得更精致、更舒适。  如今，《啊！设计》已经迎来了第8个年头， 不止在日本保持收视长青，还把德国、美国的儿童影像奖都拿了个遍， 豆瓣上有人说，“真是羡慕看这些长大的小孩。” 但还好，我们的孩子还不晚。 |
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