| igetoeee |
2010-11-15 08:13 |
有一个话题，很想和儿子进行交流，话到嘴边，又咽回去，不知从何说起。
一直以来，常常有意无意的淡化这个话题，儿子上初三时，班里的一些男生渐渐的喜欢和女生一起出游，儿子那时，一到周末总是约三四个男生出去玩，回来总笑着说“我们班***，好可笑，今天又和几个女生一起转街”……说了几次后，我就很轻描淡写的说“啊，这个男生情商挺高的吗，又能和男生相处，还和女生相处的也这么好，不简单”
进入新学校，开学伊始，儿子的同桌，一个有点胖的女孩子，每一天，每一堂课都唉声叹气的，她自己说，她失恋了。儿子开始回来是笑的给我说，后来就说，同桌都快把他烦死了，尤其是上自习课，只要他一停笔，同桌就要向他倾诉。
两星期后，儿子的位置调整了，终于不和这个小女生一起坐了。那时，我就想和他谈谈这个话题，但没有。
今天，我想儿子的新同桌，一个小男生，应该是恋爱了吧或是一种朦胧的恋爱吧。
下午我们一起去超市买早点，儿子要去地下一层的礼品部转转，在礼品店，我看见了儿子的同桌正拉着一个女孩子的手一起看礼品，看见我们，手就松开了……
吃晚饭时，我想应该和儿子谈谈这个话题了，象他这么大时，我们可能许多都不懂，但现在的孩子可就不一样了，他不说，不等于他不知道。
…….
“如果你是老师，规劝早恋学生，会提出什么忠告”
“只要不影响学习就行”
“就这么简单”
“就这么简单”
“有一个中学老师的话，我很赞成，他说，如果他的学生早恋了，他一定会提出四点忠告。你才一句，真是太少了”
“哪四句，你快说”
“第一，不是所有的早恋都会影响学习，但大部份早恋肯定或多或少的会影响到学习，只是程度不同而已。第二，学校不赞成早恋。第三，有的早恋如果触犯了学校的规章制度，可能受到处罚，严重的可能会被学校劝退。第四，请用安全套。”十几岁的孩子，自己都不能对自己负责，还能对谁负责呢。
“儿子，我觉的，第一条，第四条是我最想说的，尤其第四条，可能不好给你说，但又必须给你提一下”
我觉的我就象做一道推理题一样，一二三四五的结束了今天的对话。后面，儿子和我都没有再说什么，我可能还是有点逃避这个话题，我是不是应该改变一下讲话的技巧，让过程更轻松一些呢。
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