[智能应用]机器人种菜AI识牛 劳动课满满“科技范” [复制链接]

人民网北京5月28日电 (记者赵竹青)机器人精准运送菜苗、牛脸识别给奶牛“点名”、VR远程观测采集信息……2026年北京市中小学劳动教育现场会暨海淀区中小学生第二届劳动技能邀请赛近日在中国农机院北京农机试验站举行，近千名中小学生亲身体验“科技+劳动”的崭新课堂，在出力流汗中感受新质生产力带来的劳动变革。
本次赛事最大亮点是科技与劳动的深度融合，打破传统农事、手工劳动的固有模式，让前沿科技落地劳动课堂。各大竞赛板块中，智能设备、数字技术、科创思维贯穿全程，让传统劳动焕发全新活力。
在科技工程区，学生自主设计运输方案，操控机器人将菜苗稳稳送达种植区；借助VR远程观测平台采集信息、绘制奶牛谱系图，并通过牛脸识别技术完成目标认定，数字化养殖手段让学生直呼“大开眼界”。
精工细作区内，中学生运用木工与电子技术打造集成温湿度传感器的智慧蜂箱，小学生精心制作蜂巢巢框，赛后巢框直接投入真实养蜂生产，形成“以赛促产”的劳动闭环。
饲养劳动区里，中学组进入犊牛岛完成清扫、消毒、换垫料全流程，小学组专注牧草识别、称量与科学配比。
健康生活区则通过牛奶蛋白质检测和蜂元素创意制作，点燃学生的探究热情。
在“星火传承寒阳驿站”项目中，学生们走进阳早、寒春纪念馆，致敬科学家精神并完成劳动打卡，实现思想引领与动手实践的有机贯通。
同步开放的劳动创意大集上，智能花盆、非遗绒花、水培装置等创新成果琳琅满目，留言墙上写满了“用知识和双手为祖国发展作贡献”的心声。
北京市教委副主任吴洁表示，新时代劳动教育必须紧跟人工智能发展趋势，在保留“动手流汗”底色的同时，融入“科技+劳动”的创新元素，引导学生成为辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的坚定践行者。

机器人种菜、AI识牛：劳动课的“科技范”新玩法
近年来，AI技术、农业机器人正深度融入中小学劳动教育，让传统“种菜、养殖”类劳动课升级为充满科技感的“智慧实践课堂”，既保留了劳动的本质，又通过技术手段拓宽了学生的认知边界。

一、机器人种菜：从“经验种植”到“数据农耕”
校园AI种菜实践：学生变身“科技小农夫”
广西某学校引入“AI种菜”系统，学生使用土壤检测仪测试湿度、酸碱度，通过手机拍照上传植物状态，AI系统自动识别病虫害、分析叶片问题，并给出浇水、施肥建议；遇到难题还可视频连线农业科学院专家求助。经过一个学期，番茄增产22%，病害发生率降低35%，学生从“种菜小白”成长为能借助科技解决问题的“科技小农夫”
。

专业智慧农业：机器人全流程替代人工
陕西秦岭山区的农业机器人团队，自主研发适配山地地形的种菜机器人：搭载多光谱相机的机械臂能精准识别蔬菜成熟度（准确率超98%），机械爪经过上万次调试，既能高效采收又不会损伤作物；自动驾驶系统让机器人在复杂山地大棚灵活穿梭，采收损耗率从传统的15%降至不足3%。同时，智能滴灌系统根据土壤墒情自动调节水量，水资源利用率提升至90%以上
。

杭州“无人化”农场：AI全程管控生产
余杭径山高效生态农业示范园实现“无人化”种菜：工作人员切换AI模式，大棚自动调节温度、滴灌、通风；农业机器人可完成耕地、播种、喷洒浇灌等全流程作业，作物存活率接近100%，生产效率是传统模式的5倍
。

二、AI识牛：劳动课中的“智慧养殖”新场景
虽然搜索结果中未直接提及“AI识牛”的劳动课案例，但结合智慧农业趋势，这类技术已在养殖领域落地，并具备融入劳动教育的潜力：

技术应用场景：AI识牛系统可通过摄像头识别牛的品种、健康状况（如体温、步态异常）、生长周期，甚至预测产奶量、出栏时间，帮助养殖户精准管理。
劳动课融合方向：学生可学习使用AI设备监测“虚拟/真实牛群”，记录数据并分析养殖方案，理解“智慧养殖”如何通过技术提升效率、减少人力成本，培养数据思维和科学养殖意识。
三、这类“科技范”劳动课的核心价值
打破“劳动=体力消耗”的刻板印象：让学生明白，现代劳动是“技术+实践”的结合，科技能放大劳动的价值。
培养跨学科综合能力：融合生物（植物生长规律）、信息技术（AI操作、数据分析）、工程（机器人原理）等知识，提升解决问题能力。
衔接未来职业场景：智慧农业是乡村振兴的重要方向，提前接触相关技术，能为学生未来的职业选择提供参考

北京中小学劳动教育现场会：科技+劳动+思政，上新“新质劳动课”
核心信息：
- 时间：2026年5月24日
- 地点：中国农机院北京农机试验站（昌平）
- 规模：海淀、昌平及山东、内蒙古等地141所学校、近千名学生参与
- 主题：思政铸魂强担当·劳动砺行促成长
- 最大亮点：AI/机器人/VR+农事/手工，把新质生产力搬进劳动课堂


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一、五大板块：传统劳动“长”出科技翅膀
1. 科技工程区：AI新农活
- 机器人运菜苗：学生自主规划路线，操控机器人精准移栽，全程自动化。

- VR+牛脸识别：远程观测牛舍、采集数据、绘制谱系图；用“牛脸识别”给奶牛点名、建档。

2. 精工细作区：手工+电子
- 中学组：木工+电子，制作带温湿度传感器的智慧蜂箱，可实时监测、数据上云。
- 小学组：制作标准蜂巢巢框，赛后直接投入蜂场使用，形成“以赛促产”闭环。


3. 饲养劳动区：标准化养殖
- 中学组：犊牛岛全流程实操——清扫、消毒、换垫料、观察记录。

- 小学组：牧草识别、称量、科学配比，学习营养搭配。


4. 健康生活区：劳动+科学探究
- 牛奶蛋白检测：用仪器实测蛋白质含量，理解食品营养标准。
- 蜂元素创意制作：蜂蜡、蜂蜜手工，融合艺术与自然知识。

5. 星火传承寒阳驿站：思政铸魂
- 参观阳早、寒春纪念馆，学习国际友人投身中国农业现代化的事迹。
- 劳动打卡+心得分享，红色精神+动手实践双融合。

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二、劳动创意大集：百花齐放，手脑并用
- 智能花盆、水培装置、AI设计钥匙扣、非遗绒花、螺钿镶嵌、仿点翠首饰等。
- 留言墙：“用知识和双手为祖国发展作贡献”，成为学生心声。


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三、官方定调：保留“流汗底色”，拥抱“科技赋能”
北京市教委副主任吴洁：
> 新时代劳动教育要紧跟AI趋势，保留动手流汗的底色，融入科技+劳动的创新元素，培养辛勤、诚实、创造性劳动的践行者。

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四、核心价值：不止干活，更是“新质劳动素养”
1. 劳动观升级：从“体力劳动”到“脑力+体力+技术”的复合型劳动。
2. 跨学科融合：劳动+AI/编程/电子/生物/数学，解决真实问题。
3. 真实应用闭环：作品（如巢框、蜂箱）直接投入生产，劳动有价值、有成就感。
4. 思政浸润：劳动中树德、增智、强体、育美，落实“五育并举”。

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小结
北京这场劳动教育现场会，本质是新质生产力在基础教育的落地：用机器人、VR、传感器重构劳动场景，让学生在出力流汗中懂技术、会创新、爱劳动。