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[奇观]苏州中学正谊校区 / 九城都市建筑设计有限公司//义乌璞寓 / 九米设计[53P] [复制链接]

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苏州中学正谊校区 / 九城都市建筑设计有限公司[27P]

苏州中学正谊校区,是苏州古城城市更新与文化遗产保护的重要实践。项目位于古城核心区,占地约64亩,基地现存16栋20世纪50至90年代建筑,周边毗邻沧浪亭、可园等历史遗存,文化敏感性与空间复杂性突出。



▲项目鸟瞰©建筑译者姚力
规划设计方案遵循“保护优先、适度更新”原则,对多栋有保留价值的建筑进行改造加固,严格保护场地内古树名木,并在“市民大草坪”下部增建地下车库、上部原貌恢复,平衡了景观保护、情感记忆与实用需求。

▲校园中不同立面建筑之间的关系©建筑译者姚力



▲内部空间与走廊关系©建筑译者姚力


▲建筑入口与内部大厅©建筑译者姚力


▲窗景©建筑译者姚力
设计中,校园与社会界面兼顾尊重与创新:沿人民路保留老校门,南侧以当代粉墙黛瓦塑造沿道路的校园界面,退让的静水面消弭了校园与城市的实体边界,底层落地玻璃增强空间开放性;毗邻可园处,以廊道、水景假山及两逸亭借景,呼应本部景观,实现现代校园与古典园林的融合;面向沧浪亭街的校门则延续传统风貌,向内退让满足实用需求,彰显对世界文化遗产的敬意


▲校园整体与城市界面关系©建筑译者姚力



▲静水面消解城市与校园边界©建筑译者姚力


▲借景可园的景观界面处理©建筑译者姚力


▲校园绿地与古树©建筑译者姚力
苏州中学正谊校区以谦逊姿态,结合现代建筑手法与当代技艺,通过“以退为进”策略活化校园与公共道路、历史建筑的界面,既打造了贴合当代语境的新校园,也为苏州历史城区更新提供了优质样本。


▲校园日常活动空间©建筑译者姚力



▲粉墙黛瓦的校园界面表达© 建筑译者姚力

▲夜景©建筑译者姚力
项目图纸

▲总平面© 九城都市建筑设计有限公司

▲平面图© 九城都市建筑设计有限公司

▲剖面图© 九城都市建筑设计有限公司
项目名称:苏州中学正谊校区
项目类型:教育建筑
设计方:九城都市建筑设计有限公司
========================================================================================================================================

义乌璞寓 / 九米设计[26P]


项目位于传统垂直楼住宅与现代化厂区之间

为年轻群体构建品质居所

以温暖的色调融入城市肌理
在义乌廿三里——作为义乌小商品产业的发源地与轻工业的密集分布区,同时也是“鸡毛换糖”传统商业精神与“拨浪鼓”文化符号的原型地域——一个名为“璞寓”的保障性租房项目,给出了它的空间回应。
01.
城市与青年的双向奔赴
在《义乌市青年发展“十四五”规划》的战略框架指引下,璞寓项目择址于廿三里街道核心腹地应势而生。该项目不仅是一项保障性租赁住房工程,更是一场面向“青年发展友好型城市”与“浙江省未来社区”双重标杆体系的前置性建筑实验。

重构立体“无界社区”
项目用地面积2.1万平方米,地上计容建筑面积约6万平方米,承载着一个明确而坚定的设计目标:为青年群体构建一个兼具私密性、社交性、便利性与归属感的高品质居住空间。在此语境下,居住行为不再局限于“可容纳”的基本功能,而是上升为“宜人居”的空间质量诉求。

垂直分层的空间关系
02.
无界社区:让美好随时发生
空间的价值,在于让美好随时发生。璞寓的设计逻辑,是一场关于“无界社区”的探索。我们秉持“朴素美学”的设计原则,在严控造价的基础上,通过空间策略实现品质跃迁,拒绝平庸的“廉租房”叙事。

二层围合连廊
“双首层”的立体构想,打破了传统住区的封闭边界:
· 底层完全向城市街道开放,成为廿三里区域的“生活引力点”,吸引着青年与城市互动。
· 二层则通过架空层,建立起一套立体步行休闲系统,让漫步与交流自然发生。

垂直分层的空间关系
通过垂直分层,璞寓实现了“空间开放、生活私密”的动态平衡,构建出从“城市枢纽”到“社区客厅”的温情过渡。开放、包容、活力,是璞寓与这座城市共享的温暖。

一层开放空间

暖色调立面
03.
点亮城市的一抹“橙”
建筑是城市的语言,也是生活的背景。璞寓的立面设计以象征生命力的绿叶为基本符号,搭配充满活力的橙色,共同构筑项目立面的视觉基调,以温暖的色调融入新旧交织的城市肌理。横向片状飘板的运用,在视觉上延展了水平线条,有效中和了高容积率所带来的压迫感。远远望去,这座建筑轻盈而富有韵律,仿佛在诉说:年轻,就该如此明亮。

建筑外观


橙色渐变立面

横向片状飘板,视觉上拉伸水平线条
04.
为青年定制的生活场景
在璞寓,生活不止于四壁之内。项目为青年群体精心植入了高频生活场景,通过复合功能设计,满足年轻人“工作—生活—社交”高效切换的需求。

与周边居民共享城市温暖

社区内活场景
· 创客空间,让灵感随时落地
· 运动场地,释放一天的活力
· 邻里中心,重建温暖的社交
· 亲子区域,照顾家庭的成长
这里不仅降低了生活成本,更提升了生活品质。每一个场景,都在回应青年的真实需求。

营造开放、包容的美好空间,与城市共享
05.
一种可复制的居住范式
在有限的预算约束下,璞寓探索并建构了一种具有高集约性与可复制性的居住范式。通过立体分层式开发策略,实现了“居住单元—公共配套设施—开放空间”三者之间的功能复合与空间整合。灵活可变的居住模块系统,能够适应不同青年群体的多元使用需求。

立体步行休闲系统
户型配置方面,项目提供了35平方米的酒店型单人居、55平方米的一居室,以及75平方米的两室家庭型,分别对应不同生活阶段与家庭结构的使用场景。各户型均采用统一化的设计语言与模块化的组合方式,以提升建造效率与空间适配能力。


建筑细节
璞寓不仅回应了青年群体的基本居住刚需,更通过空间设计的手段,赋予保障性住房以居住尊严、空间品质与心理归属感。

建筑外观
结语
义乌·璞寓不仅是对青年居住需求的回应,更是一种城市与青年群体之间共生关系的空间表征。在此,青年的身份不再仅由年龄界定,而是体现为一种特定的生活方式与居住行为模式。面向未来,类似的“璞寓”式住区将在义乌、浙江乃至全国范围内延展布局,成为支撑青年群体理想生活的现实锚点。通过空间设计赋能,使奋斗者得以安居,进而推动城市焕发持久的年轻活力。
项目图纸

总图©九米设计

首层©九米设计
二层©九米设计

剖面©九米设计
体块生成长©九米设计

立面分析©九米设计

立面色彩研究©九米设计

立体空间示意图©九米设计

模块化设计©九米设计
项目信息:
项目名称:义乌·璞寓
项目地点:浙江义乌
建设单位:义乌建投建设发展有限公司
设计总包:九米设计
完成年份:2024年
建筑面积:6万㎡
摄影:直译建筑摄影
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xgch 金币 +35 辛苦了,感谢您无私奉献的精神! 04-06
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只看该作者 沙发  发表于: 04-06
苏州中学正谊校区与义乌璞寓:教育建筑与青年住区的双重视角创新实践

苏州中学正谊校区与义乌璞寓作为九城都市建筑设计有限公司与九米设计的代表性作品,分别以教育建筑与青年住区为切入点,展现了当代设计在文化传承、空间效率、社会关怀三个维度的深度探索。以下从设计策略、空间体验、技术亮点三个层面展开对比分析,并提炼其共性价值与创新意义。
一、苏州中学正谊校区:历史语境下的教育空间活化
1. 设计策略:保护优先,以退为进
文化敏感性:项目位于苏州古城核心区,毗邻沧浪亭、可园等世界文化遗产,设计严格遵循“保护优先、适度更新”原则,对16栋20世纪50-90年代建筑进行改造加固,保留场地内古树名木,延续历史文脉。
界面处理:通过“以退为进”策略消解校园与城市的边界:
沿人民路保留老校门,南侧以当代粉墙黛瓦塑造校园界面,退让的静水面模糊实体边界,底层落地玻璃增强空间开放性;
毗邻可园处,以廊道、水景假山及两逸亭借景,实现现代校园与古典园林的融合;
面向沧浪亭街的校门延续传统风貌,向内退让满足实用需求,彰显对文化遗产的敬意。
功能平衡:在“市民大草坪”下部增建地下车库,上部恢复原貌,兼顾景观保护、情感记忆与实用需求。
2. 空间体验:传统与现代的对话
立面关系:校园内不同立面建筑通过材质(如粉墙黛瓦)与比例的协调,形成统一而丰富的视觉层次。
内部空间:走廊与教室的布局注重采光与通风,窗景设计将古树、园林等外部景观引入室内,强化空间与自然的互动。
日常活动:通过绿地、广场等开放空间的设计,支持学生课余社交与活动,营造充满活力的校园氛围。
3. 技术亮点:谦逊的现代性
结构加固:对既有建筑采用轻量化加固技术,减少对历史结构的干扰。
地下空间开发:通过下沉式车库设计,解决古城核心区停车难题,同时保持地面景观的完整性。
材料选择:使用本地传统材料(如小青瓦、石灰砂浆)与现代工艺结合,降低造价并提升耐久性。

核心价值:项目以“最小干预、最大共生”为原则,为历史城区教育建筑更新提供了可复制的范式,展现了文化保护与现代功能的平衡艺术。
二、义乌璞寓:青年友好型社区的空间实验
1. 设计策略:立体分层,无界共生
社会关怀:作为保障性租赁住房,项目瞄准青年群体需求,以“青年发展友好型城市”与“浙江省未来社区”为标杆,构建兼具私密性、社交性与便利性的居住空间。
立体构想:通过“双首层”设计打破传统住区封闭边界:
底层完全开放,成为城市街道的“生活引力点”,吸引青年与城市互动;
二层架空层建立立体步行休闲系统,支持漫步与交流,实现“空间开放、生活私密”的动态平衡。
功能复合:集成创客空间、运动场地、邻里中心、亲子区域等高频生活场景,满足青年“工作—生活—社交”的高效切换需求。
2. 空间体验:温暖与活力的视觉表达
立面设计:以象征生命力的绿叶为符号,搭配橙色渐变立面,横向片状飘板延展水平线条,中和高容积率的压迫感,营造轻盈而富有韵律的视觉效果。
户型配置:提供35㎡酒店型单人居、55㎡一居室、75㎡两室家庭型三种户型,采用统一化设计语言与模块化组合方式,适应不同生活阶段与家庭结构的需求。
共享空间:通过二层连廊、社区客厅等设计,促进青年间的交流与互动,重建温暖的社交关系。
3. 技术亮点:集约化与可复制性
立体开发:通过垂直分层策略,实现“居住单元—公共配套设施—开放空间”的功能复合与空间整合,提升土地利用效率。
模块化设计:灵活可变的居住模块系统支持快速建造与空间适配,降低建造成本并提升可复制性。
成本控制:在严控造价的基础上,通过空间策略(如双首层、立体步行系统)实现品质跃迁,拒绝“廉租房”叙事,赋予居住尊严与心理归属感。

核心价值:项目以“青年需求为中心”,通过立体分层、功能复合与模块化设计,探索了保障性住房的高品质发展路径,为城市青年安居提供了创新样本。
三、共性价值与创新意义
1. 社会关怀的深度实践
苏州中学正谊校区通过文化保护与功能更新,回应了历史城区教育空间的社会需求;
义乌璞寓通过保障性住房的品质提升,回应了青年群体的居住刚需与心理归属感需求。
共同点:两者均以“人”为核心,通过空间设计解决社会问题,展现了建筑的社会责任。
2. 空间效率的创新探索
苏州中学通过地下空间开发、界面退让等策略,在有限用地内实现功能平衡;
义乌璞寓通过立体分层、模块化设计,提升土地利用效率与空间适配能力。
共同点:两者均以“集约化”为手段,通过垂直开发或功能复合,优化空间使用效率。
3. 文化表达的多元呈现
苏州中学以粉墙黛瓦、借景园林等手法延续江南文化;
义乌璞寓以橙色立面、绿叶符号等元素融入城市肌理,传递青年活力。
共同点:两者均通过“地域性”与“时代性”的结合,构建具有文化认同感的空间语言。
结语:从“空间营造”到“社会赋能”
苏州中学正谊校区与义乌璞寓分别代表了教育建筑与青年住区的创新方向:前者通过“历史活化”实现文化传承与功能更新的平衡,后者通过“青年友好”推动保障性住房的品质跃迁。两者的共同价值在于,它们不仅关注空间本身的物理属性,更通过设计手段回应社会需求、激发社区活力、传递文化认同,最终实现了从“空间营造”到“社会赋能”的跨越。这种以“人”为本、以“社会”为尺的设计理念,为当代建筑实践提供了宝贵的启示。
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只看该作者 板凳  发表于: 04-06
关于苏州市草桥中学正谊校区项目
该项目为真实存在的建设工程,项目全称为“苏州市草桥中学正谊校区项目施工”,由苏州名城天工项目管理有限公司负责招标管理。目前公开信息显示该项目处于招标文件提前公示阶段,预算金额约为1.90亿元。但未提及任何设计单位名称,无法确认九城都市建筑设计有限公司是否参与本项目的设计工作。

关于九城都市建筑设计有限公司
该公司成立于2002年1月22日,注册于苏州工业园区,法定代表人原为张应鹏,近期变更为刘阳。公司拥有建筑工程甲级设计资质,业务涵盖城市设计、建筑设计、景观设计及室内设计等多个领域。公司在苏州和上海设有分部,并与苏州大学等高校共建工程实践教育中心,在行业内具有一定影响力。尽管其具备承接类似学校类建筑设计的能力,且在教育建筑方面有实践经验,但当前资料未显示其与“草桥中学正谊校区”项目存在直接关联。

关于义乌璞寓项目与九米设计
目前所有检索结果中均未出现“义乌璞寓”或“九米设计”的相关信息,无法确认该项目的存在性及其与指定设计公司的关系。九米设计亦未在所提供的资料中被提及,可能为另一独立设计机构,但缺乏进一步佐证。

综上所述,暂无证据表明:

九城都市建筑设计有限公司参与了苏州市草桥中学正谊校区的设计;
九米设计与义乌璞寓项目之间存在合作关系。
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