有位年轻的妈妈在后台留言，想要寻求金博士的帮助，以下为留言正文：
金博士你好，我是一位10岁孩子的妈妈。我儿子刚出生的时候，我觉得他是世界上最棒的孩子，自带光芒，但渐渐地我的心越来越凉，脾气也越来越爆。在我儿子上幼儿园的时候，老师对我说：“孩子的动作比别人慢，但别着急，笨鸟也有先飞的时候，只要好好引导。”这句话像针一样在我心上戳了好几下，我寄予厚望的儿子竟然被戴上了“笨”的帽子。
但也不得不承认老师没有说错，幼儿园的手工作业，照着虚线剪圈圈，我儿子学了一天怎么用剪刀，但仍然不会用。一开始我一边安慰自己儿子还小，大点就会好，一边带着他去上不同的补习班。可遗憾的是，我报了那么多班，依然没有见到太多成效。上小学后他的“慢”表现得更加淋漓尽致，二年级的他每晚作业要做到晚上十点。每次我看着他慢慢地把刚写好的一笔擦了，再慢悠悠地补回一笔时，心里的火就蹭蹭地往上冲。
其实孩子心里也清楚，有一次他对我说：“妈妈，我也想快，可就是控制不了自己的手。我跟老师约好要把字写漂亮，所以就更慢了，我真的很没用。”
我当时心疼极了，想问问金博士有什么解决办法么？
金博士解析
首先，每个人从出生开始就拥有自己特有的性情。美国著名学者切斯博士和托马斯博士就将所有孩子大致分成三种气质群体，分别是：随和儿童、棘手儿童、慢热型儿童。
随和儿童性情温和，做事有规律，容易接纳新事物，适应能力强。而棘手儿童不愿接受新的事物，不容易适应变化，而且情绪不稳，爱发脾气。慢热型儿童性情相对温和，对新事物的反应也很温和，但要给他反复接触的机会，他才会慢慢适宜，适应后会踏实地做下去。上面这位妈妈的孩子就属于慢热型儿童。
其次，每个人的基因不同，天赋和特长也不相同。
金螺旋儿童成长基因检测-智商
从基因角度来说，孩子反应慢半拍，使用剪刀困难，可能是孩子的思维敏捷度和数学逻辑这两方面需要加强。
思维敏捷度是指思维在一定时间内正确迅速反应的程度，是一个人的逻辑修养、思维习惯、联想能力及创造力的直接表现形式。
它与GRIN2B、BDNF基因相关，基因位点分别是qk966131和qk323406。
数学逻辑的核心就是发现问题并解决问题的能力与技巧，其中包括了数字计算能力、逻辑思维能力、问题解决能力、归纳和演绎推理能力以及空间想象能力等。
它与COMT基因有关，基因位点是qk247726。
提升这两个方面最好的办法就是多看书，提高阅读量，扩大知识面。这样孩子在接触新知识时，容易和过往的知识产生联系，接受起来会更快。同时，妈妈也要让孩子养成预习的好习惯，学习的时候就不会那么吃力了。
最后，基因只是先天的，重要的是后天的家庭教育。
妈妈要先学会接纳孩子平凡这件事，给孩子足够的耐心，避开孩子的短处去找长处，增加孩子的自信心。孩子背诵课文比较慢，妈妈可以把课文内容场景化，帮助他更好的理解以便加快记忆。或是把抽象的知识点实物化和具体化，帮助孩子分析理解。
人生是一个长跑，我们不能一直拼命跑，只能有几回搏，而不能一直在搏。先天的优势只能决定搏一搏的距离，而后天的培养却可以增加搏的次数。上天是公平的，孩子虽然动作慢了一点，但很可能在别的领域有天赋特长，妈妈不妨在生活中留意一下。
