在幼儿园的活动当中,老师经常会安排孩子们进行各种各样趣味的表演，在表演之前幼儿园的老师们，会为孩子们提前地准备好演出服装，以此来保持整体的一致性和美观性。
就在幼儿园周年庆的前一天，天公不作美，下起了大暴雨，我的孩子陌陌的演出服被雨淋湿了，始终没有晒干，因此，他就不能穿着演出服去学校了。
此时，我就告诉孩子：“宝贝，不然你就穿春季的校服去学校吧！”可是陌陌却非常不开心，拒绝了我的提议，他说：“妈妈老师说了，我们一定要穿演出服，我不可以穿春季的校服，这样，我跟同学们就不一样了。”陌陌的表情非常的严肃，表示他一定要坚持自己的想法。
此时的我就想：我的孩子怎么如此固执，完全不懂得变通，只会听从老师的安排，真是非常地让人感到忧伤！于是，我就告诉他说：“可是你们的老师，也曾经跟你说过，如果天气比较冷的话，一定要多穿一件衣服，这样子才不会生病，对吗？”
陌陌说：“妈妈，这个我是知道的，但是，今天不是需要关注应不应该多穿一件衣服的事情，而是应当关注我没有办法穿演出服去学校，该如何是好呢？”我感觉非常的头疼，心想，看来不给孩子带演出服，他一定是不会妥协的，于是，我只好将孩子的衣服装进了他的包里，让他背去了学校。
想必许多的家长都会发现，自己或者是身边朋友家的孩子，总有一些时候非常地固执，不懂得变通，他们具备自己的独特的思维方式和处理事情的方法，当你要改变他的时候，他会固执己见，完全不听从你的意见。
比如，小红想要去海边玩沙子就一定要去，要带上自己的挖沙子工具，要穿上她每次去都穿的那一件美丽的裙子，如果家长不满足孩子的时候，孩子们就会感到气愤和不满，对着家长大发脾气。
她会告知父母她不可以接受去海边玩耍的时候没有带上自己想带去的工具，更不能接受没穿那一件自己心爱的美丽裙子。这些的事件在生活中很常见，孩子的固执不善于变通，让许多的家长们都感到非常地头疼不已，到底是什么原因让孩子丧失了“变通”能力，究竟如何才能够让孩子们打破这样的固执，学会面对不同的情况作出不同的处理方法，变成一个灵活多变，善于变通的聪明的孩子呢？
▶▶孩子为何如此的固执，一点不懂变通？
★定势思维造成的结果
想必大家都听说过司马光砸缸的故事，在生活中许多的小朋友们都形成了自己的定势思维，也就是说，在生活在面对一些事情的时候，他们第一个想到的就是固有印象里的解决方法，而不懂得去创新和改变。
就像司马光砸缸故事里，当有小朋友掉进了缸里，大部分的孩子都在想，水缸是用来装水用的，孩子掉进了，如何将孩子从装水的缸里救出来，应该是要让水加满，让孩子溢出来等。
大部分的孩子都没有想到，其实是可以直接把水缸碎，这样水缸的水就会流出来，人就可以成功地被救出来。正是因为孩子们的不懂变通，差点让掉进水里的孩子遭遇危险，幸亏遇见了司马光，这样比较聪明懂得变通的孩子。
在生活中，孩子的定势思维是根深蒂固的，影响着孩子们的行为，他们一旦认定某个道理，你就不容易去改变他。
★在孩子的心目中老师的话是神圣的，是不可违背的。
我们不难发现，在现实生活中，许多的孩子都非常的听从老师的话语。比如说，经常当我们与孩子进行沟通的时候，他都会告诉我，这件事情是老师教我这么做的，这件事情是老师说必须要这么做的。
当家长们一而再再而三的告诉孩子：“老师的话是正确的，但是我们的话也一样是正确的，要懂得双方都听从，选择比较正确的话语来执行。”可大部分的孩子却总是固执的坚持他们自己的想法，只想要听从老师的话语。
▶▶如何打破孩子们固执、不懂变通，这样的魔咒
★让孩子们学会转向思维
什么是转向思维？简单的说，就是改变孩子们的思维方式，让孩子们懂得变通，不再一味地只顾及自己的想法，要学会根据不同的情况，来改变自己的思维方式，做出正确的选择。
转向思维能够让孩子们在生活中更加正确的处理问题，如鱼得水的处理好许多的难题，而不是一味的遵循固有的思维模式，在培养孩子们转向思维的时候，父母要优先为自身树立转向思维，学会平静的面对分析问题等。
当遭遇一些难题的时候，孩子们如果一开始是反对的，父母们要十分的从容面对，不要急躁，也不要过于强势，要沉着冷静，仔细的思考，采取正确的方法来处理问题，要通过不同的思维方式来教导孩子们，更好的去解决难题。
父母们自己学会了灵活变通，孩子们才能够从父母的身上模仿和学习更多的方法，然后去对待自己所遭遇的一些难题。
★学会放手，让孩子自己处理难题
在平时的生活中，许多的家长都会担心自己的孩子处理不好一些困难，因此，就会告诉孩子们，如果遭遇了某种困难，应当要如何解决。
比如说，爸爸们就经常告诉女儿，如果自己的书本丢了，第一反应要告诉老师，然后让老师帮助他寻找到自己的书本，看看丢到了哪里？于是，女儿就养成了固有的思维，当自己的书本丢失的时候，不会自己先去想要去通过自己的努力，找到书本为何会丢失的原因？
而是，第一时间去向老师寻求帮助，这样的话，对于孩子而言是非常不利的，因为当孩子真正遇见一些难题的时候，就会不懂得变通，只会按照固有的解决方法和思维去解决问题。
家长们培养孩子们的转向思维，需要做到放手，让孩子们自己去处理一些事情，当他们遇到难题的时候，要让他们先学会自己思考第一步应该做什么？第二步应该做什么？然后按照自己的步骤一步一步地去处理好难题，这样的话，才能够取得事半功倍的效果。
尤其是在学习如何解答数学难题时，方法是非常多样的，如果都是靠家长们来指导教育的话，孩子们就不会发现，还有更多的解法，也不会锻炼到自己大脑的灵活性
★与孩子建立良好的沟通关系
要知道，一个孩子如果在生活中十分的固执，不懂得变通，有一个非常重要的原因：肯定是跟父母家长缺少沟通。
他们一直都认为父母或者老师所给予的某些思维就是正确的，从未去认真的思考这些思维想法或许是可以被改变的，他们没有想过，要跟老师与家长进行沟通，讨论这些他所知道的事情，久而久之孩子们就变得十分的固执，不善于变通。
因此，家长们如果想要让孩子们拥有转向思维，善于变通的话，一定要经常和孩子们进行沟通与交流，在沟通交流的过程中，告诉孩子每一件事情都可以有多种多样的解决方式，一道难题也可以有各种各样的解决方法。
比如说，在教育孩子们玩积木玩游戏的时候，可以告诉孩子们，相同数目的积木能够搭建出造型各异的作品。在家教孩子们做数学题的时候，让孩子们尝试除了老师教过的以外的方法，寻找更多优质的解决方案，让孩子潜移默化的培养转向思维。
教育是一条漫长的道路，想要孩子们在任何时候都学会变通，并不是一件很简单的事情，需要家长和孩子们一起不断的去学习和探索新的办法，作为家长的我们要更加的有耐心细心的去观察孩子们的变化，并且引导孩子们用更多的方法，去处理好自己所面临的问题。
